教师自我专业成长发展规划（2015年9月2018年9月）我于2012年11月调入本校后便开始从事小学语文教学工作。三年来在学校的关怀和指导下，在工作方面取得了一些成绩，但更多的看到是自己的不足，在许多方面还需要好好学习。“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。鉴于自身情况，特制定个人今后三年发展规划，为自己今后的发展指明方向。一、自我分析（一）个人优势1、自参加工作14年以来，一直担任语文和数学教学工作，有一定的课堂教学实践经验，能胜任小学循环教学工作。 2、能勤于思考和总结，比较容易接受新事物和新理论，积极撰写论文并参与课题研究，具备一定的教科研能力。 3、善于向他人学习，能够积极运用多媒体为教学服务。 （二）其他方面 1、教师是我最热爱的职业，在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生、为家长服务的心来做好学校交给我的任务。2、工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务。3、善于学习，能够虚心的向他人请教，并接受善意的批评。
