教师个人家访分析报告 随着教育改革的不断深入，学校 .家庭.社会三位一体形成共识尤为重要。家庭访问是班主任做好班级工作的重要手段，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。经过家访可以进一步了解学生并争取家长 对与学生教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。但是，这些年来，家长们发现在中小学教育中沿袭多年的一个好传统-家访，正逐渐地被淡化，悄然隐退?上级领导根据当前的教育形势，组织教师发扬传统精神开展“课外访万家”活动。为了交流学生在校、在家的表现及思想发展动态，探讨促进学生发展的教育措施，宣传学校取得的成绩和办学特色，促进家校携手共建和谐校园。我校具体细致的安排全校领导、全体班主任和任课教师都积极地参加到家访活动中，根据学校统一的部署我带着一份关爱，一份问候，一份深情对班级里的三位同学进行了家访，收到了良好的效果。一、家访的时间：2011年12月3日二、家访的形式：到学生家中和孩子家长及孩子一起坐下来促膝谈心。三、被访对象：韦君豪 刘博文 王宇航 郭安妮四、 家访的目的：1、进一步了解孩子，了解孩子成长和生活环境，以便对孩子因材施教。2、与孩
