教育教学中信息技术的运用在疫情防控期间怎样落实停课不停教、不停学的教学工作。就要充分利用网络的平台和多媒体信息技术手段积极开展好假期延长期间的教学和学习工作，从而确保教育教学不受损失，确保学生健康成长。一、充分利用网络平台和多媒体信息技术教学手段增强疫情防控期间学生的心理调适能力，促进疫情防控期间学生身心健康发展，增强学生战胜疫情信心。利用每天在线学习时间，向学生大力宣传新冠肺炎疫情相关知识和防治要领，让学生科学认识和有效应对新冠肺炎疫情。组织学生观看时事新闻和抗疫中涌现的先进事迹，培养学生心系家国的情怀。在线指导学生坚持开展体能训练、跑步运动等居家体育运动，让学生身心得到锻炼。积极鼓励学生在线展示学习过程、体育锻炼、劳动成果等，培养学生阳光快乐、积极进取、自信大方的心态。有效开展学生心理疏导。组织心理专业教师开通心理咨询热线，及时帮助学生和家长解决思想问题和心理困惑。充分利用邮件、微信、QQ和视频讲座等方式为学生们提供心理辅导，教会学生科学减压和放松心情，减轻学生们面对疫情的恐慌情绪和心理负担，引导学生们以良好的情绪应对疫情，合理开展居家防疫和在线学习，努力促进学生身心健
