树理初中外出学习教师二次培训实施方案树理初中为了进一步贯彻落实县教育部门课程改革的相关精神，我校始终把教师的培训放在教育工作的重要地位，外出学习的教师不但提高了自身的专业素养，学习到了先进的教育理念，而且能把学到的内容进行辐射，使学习的受益面更广，同时也推进我校校本研修工作。为了更好的开展此项工作，特制定本实施方案。一、指导思想。进一步加速我校教师队伍的成长进程，提高全校教师队伍整体素质，为推进学校教学教研活动起到引领作用。二、培训原则。充分体现“以人为本”的原则，结合我校实际情况和教学教研的需求，培训过程强调学习、参与、互动，注重培训的常规性和实效性。三、培训对象。全体教师，新上岗的教师必须参加。四、培训形式。1、学校集中培训：外出培训教师返校后要对校内相关人员进行二次培训，培训时要有讲义，所有教师都要参与。2、骨干教师培训：骨干教师培训返校后，要进行示范课教学，起到切实的引领作用。3、年组教师培训：参训教师在学习后，要在年组内进行研讨，形式以协作备课、教材研究、班级管理方法分享等形式进行。五、培训措施。1、学校成立二次培训
