教师备课、上课、批改作业制度为保障教学部的教学活动，增强教学效果，提高教学质量，特制定本制度。一、备课1、每学期开课前，教师必须参加教材分析学习，认真钻研所教学科的教学大纲，了解教学重难点。2、要严格执行教学计划规定的课时安排。3、新开课程备课时，必须参考不同版本的最新教材或教参资料。4、每位教师必须有规范的教案和讲授提纲，任教五年以下青年教师必须具有完整、详细的讲稿。重开课必须对原教案补充修订、引入最新研究成果。5、教材中的重点内容和疑难问题，必须经集体讨论备课。6、每学期各任课教师须将教案报教导主任审查。7、教师应深入了解不同专业学生的现有知识水平，有针对性的进行备课。二、上课1、上课是教学活动的中心环节，教师在教学活动中应按照教育理论、遵循教学规律和教学艺术、增强教学效果。2、授课中要体现正确的思想观念，严禁利用课堂宣传和散布错误观点以及不成熟的学术观点。3、教师在课堂上要热爱学生、尊重学生、严以律已、以身作则、为人师表。4、讲授的课程内容要做到基本原理体系严密完整、基本理论鲜明突出、基本知识准确充实、整个教学内容熟练。
