教师学年成长计划20XX年教师个人专业成长计划为了使自己能不断地成长,让自己的业务水平日渐成熟,学到的有利于自身发展和教学研究的经验和方法,结合学校的理念,鉴于自身情况特制订20XX年个人专业成长计划,以便为自己今后的发展指明方向。一、自我分析1、发展优势我热爱教育事业,工作认真踏实,肯吃苦,不怕累,善于学习,在教学工作中遇到不明白的地方,能积极虚心的向有经验的老师请教。现有的课堂教学实践经验,能够胜任小学数学的教学工作,能配合学校做好各项工作。容易接受新事物和新观点,具备一定的的教育科研能力。能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。喜欢阅读各类书籍。2、存在的问题驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高,对后进生的关注程度不够与范围不够广,理论水平有待提高。对待学生耐心还不够。在教学研究中虎头蛇尾,不善于总结和整理。工作主动性不够,缺乏精益求精的精神,个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高,需要加强理论学习。二、个人专业