教师对音乐课堂的掌控力抓住学生的注意力(共4页).doc

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龙源期刊网 教师对音乐课堂的掌控力抓住学生的注意力作者:赵聚荣来源:外语学法教法研究2015年第09期【摘要】为了能让学生在音乐课堂上做出积极的参与反映,能吸引他们注意力的环节和激起他们学习兴趣的因素是很必要的,因为也只有学生们的注意力集中,才能更好的让学生领会一节课的要领,在音乐课堂教学中,如何吸引学生的注意力这一问题是最为重要的任务之一,所以作为教师的我们应该从课堂中找出学生注意力分散的原因,然后对症下药找出解决问题的方法,让学生做音乐审美的主体,让他们走进音乐、理解音乐、喜爱音乐,并通过对音乐真善美的追求与认识,教育他们热爱生活、热爱大自然、热爱祖国,从而提高教学质量,实现有效教学,构建高效课堂。【关键词】掌控力 注意力 吸引 方法 策略【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0241-01在音乐课堂教学中,如何吸引学生的注意力这一问题是最为重要的任务之一。因为课堂中教与学是相辅相成的,教学过程

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