1、秦淮中学 20172018 学年度第二学期高二历史备课组工作计划一、工作目标1、认真贯彻教育部颁布普通高中历史课程标准 （实验）对历史教学的基本要求，选修班把教学目标定位于完成历史选修中外历史人物评说 、并开始高考一轮复习。2、按照学业水平测试要求和普通高中历史课程标准 （实验） ，必修班完成学业水平测试的复习工作，争取在学业水平测试中取得优秀成绩。 二、措施1、备课：集体备课和教师个人备课相结合。要求每次集体活动前，中心发言人作好教材分析发言准备，提出教学的设想；其他教师也要认真研究课标相关内容及教材。通过教师间的合作探究，解决教材中的重点、难点问题提高整体的备课质量和教学质量。在备课过程中
2、,应注重研究教材，科学处理教材，构建既符合课标要求，又适应学生实际的历史教学内容体系。要杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案，要求做到教学资源的优化处理。集体备课既要做到凝聚集体力量，又要充分地发挥教师的个性。因此，在集体备课的前提下，教师个人备课的环节不可缺少。教师应当根据自己对学生情况的了解和对教材、高考命题趋向的理解，对集体备课的内容进行适当而必要的增减，提高我们的教学效率和质量。2、教学：本学期所有班级的教学都要以“任务驱动、问题导学”为教学指导思想，注意培养学生听课、作业、笔记、积极思维、自主学习等行为习惯。教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的运用等方面，培养学
3、生阅读、分析、归纳问题的能力，培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论的能力。提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力。选修班教学中既要突出知识的特点，讲清历史概念，又要结合高考考点的设置，进行有针对性的前瞻性教学。必修班主要抓基础，讲清学测考试说明考点。3、教研：认真参加市区教研活动和各类培训，在教研组听课的同时，备课组老师之间还要经常性听课，多借鉴吸收，多取长补短。计划每人上一堂研讨课，自己定课题，定时间，大家评议，共同提高。其次，将本学期发现的突出的教学问题，上升到要研究的层面，并申报课题或者撰写案例论文。三、活动安排教学
4、进度安排表（必修班）教学内容 课时数 周次市、区统测、试卷讲评 6 第 1 周新增考点、时事热点、周年纪念、易错知识点复习；综合练习 6 第 2 周查漏补缺、模拟检测 6 第 3 周教学进度安排表（选修班）教学内容 课时数 周次选修四新课 4 第 4 周选修四新课 4 第 5 周高考一轮复习：必修一第 1 讲 2 第 6 周高考一轮复习：必修一第 2 讲 4 第 7 周高考一轮复习：必修一第 3、4 讲 4 第 8 周期中考试、试卷讲评 第 9 周高考一轮复习：必修一第 5 讲 2 第 10 周高考一轮复习：必修一第 6、7、8 讲 4 第 11 周高考一轮复习：必修一第 6、7、8 讲 4
5、第 12 周高考一轮复习：必修一第 9、10 讲 4 第 13 周高考一轮复习：必修二第 11、12 讲 4 第 14 周必修一综合练习 2 第 15 周高考一轮复习：必修二第 13、14 讲 4 第 16 周高考一轮复习：必修二第 15、16 讲 3 第 17 周期末考试、试卷讲评 第 18 周集体备课安排表时间 地点 主备人 备课内容2 月 27 日 会议室 李家平 学测复习3 月 8 日 会议室 刘娟 学测复习3 月 20 日 会议室 李娟 选修四中外历史人物评说新授课研讨4 月 2 日 会议室 潘玉凤 必修一复习古代中国的政治制度4 月 12 日 会议室 李家平 必修一复习西方的政治制
6、度和社会主义制度的建立5 月 3 日 会议室 刘娟 必修一复习近代中国反侵略、求民主的斗争5 月 17 日 会议室 李娟 必修一复习现代中国的政治建设与祖国统一、对外关系5 月 24 日 会议室 潘玉凤 必修一复习二战后世界政治格局的演变6 月 4 日 会议室 李家平 必修二复习古代中国的经济6 月 14 日 会议室 刘娟 必修二复习资本主义世界市场的形成和发展推磨听课安排表周次 开课人 拟开课内容与活动主题2 李娟 学测复习：试卷讲评课讨论：必修班复习冲刺5 李家平 选修四：新中国的缔造者毛泽东同题异构5 刘娟 选修四：新中国的缔造者毛泽东同题异构8 潘玉凤 高考一轮复习：古希腊、罗马的政治制度讨论：高考一轮复习课模式
