教师的核心素养2017年暑期教师核心核心素养提升培训心得体会通过本次专题学习,我对核心素养的内涵和标准、与素质教育、综合素质教育的关系有了进一步的了解,特别关注了核心素养课程与教学改革,内容实在,可读性强,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。我们要学习他们教育思想的先进性,教育理论的严密性,教育措施的细致性,教育成果的全面性,真正做到基于学生核心素养发展,创建真正的高效课堂。我谈三点学习体会:1 师道尊严正如汉风老师所说百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。想要做一个好老师,要提高自己的涵养和道德素质,习主席强调教师重要,就在于教师塑造灵魂,塑造生命,塑造人的工作。教师要做学生锻炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生思维的引路人,做奉献做过的引路人。我们作为教师要做到言传身教,即是传授知识,亦是如何做人。首先在知识上我们一定要比一般人懂得更多,见识更广,这样才能“一览众山小”。我们应该按照道的规律做人处事,待人接物,在教学中传道、授业、解惑、在生活中以身作则,行为世范,这样我们才能回归教师本位,获得教师应有的尊严。2、 生本教育