教师核心素养读书心得体会通过这些日子的读书,收获很大,教师的核心素养,听上去似乎是高大上的专业术语,令人敬而远之,从接地气的角度来看,其实没那么深不可测,好比一个图钉,宽厚的钉帽是教师的基本素养,锋利的钉尖则是教师的核心素养。钉尖是否坚硬有力,决定了图钉破墙而入的成败及深度。教师的核心素养也一样,它决定了师者在教书育人的路上能走得多好、走得多远,这足以说明了核心素养的重要性。我认为,打铁还需自身硬,推进学生核心素养发展,需要教育有素养,更需要教师有素养。通过读书学习教师的18项核心素养,我的感悟与思考有以下几点:1、 教师是落实核心素养的关键所在。 有怎样的教师才能培养怎样的学生,韩愈对教师的定义“师者,所以传道、授业、解惑也。”传道、授业、解惑,就是对教师应该具有的核心素养的高度凝练。要提高教师传道、授业、解惑的能力,教师就必须多方面修炼自己,提高自己的教学能力、研究能力、管理能力,创新能力等。 二、教师要有较高的思想素质。 教师首先要以德育人,教师要引导学生树立各种正确的观念教育学生求知,学会做人,学会创造,培养学生成为社会新型人才。