浅谈教师的基本功教育教学的决定性因素是什么？有人说是教学理念，有人说是教学设施，这些说法都有一定的道理，但并不是根本。其实，决定教育教学质量的是教师的基本功。社会对教育的要求，归根结底就是对教师的要求。教师素养的高低不但决定着课堂教学的效果，更决定着学生的未来。那么，作为一名现代教师，应该具备哪些基本素养呢？教师素养包括一般素养和职业素养。一般素养是指道德观念、文化水平、受教育程度，主要指学历、职称、知识等；职业素养包括两个方面：一是职业道德，包括情感、态度、价值观；二是职业技能，包括基本技能和其他技能。冷洪恩教授在一次报告中生动形象的对教师的基本素养做了详尽的讲述，令人耳目一新。他提到：“厨师的基本功是煎炒烹炸，解放军战士的基本功是摸爬滚打，相声演员的基本功是说学逗唱。中医看病讲究，望闻问切，教师的基本功应该是备讲驭书。”由此可见，要成为一名优秀的教师就应该做到“备”、“讲”、“驭”、“书”。（一）备：备课-首要技能教师的“备” 是整个教学过程起始阶段，是搞好教学的基础和前提，包括课前准备和课后反思。一堂好课要有一个优秀的教学设计，然后要经过课堂打磨和课后反思，不断
