教师的师德情怀(共4页).doc

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论文题目:教师的师德情怀单位:马奇学区北徐王小学姓名:李娜教师的师德情怀孔子是我国古代的大教育家,他有着教育家的师德情怀,那么我们教师也有教师的师德情怀。教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。一、热爱学生,是师德的核心内容。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。爱是教育的前提,是沟通学生心灵的通道,是照亮学生心灵的火焰。 一位师德高尚的教师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的学生。不仅关爱贫困家庭的学生,也不放松对家庭条件优越的学生的教育。始终把对学生的爱视为自己的天职,我对学生倾注了满腔热情,真诚地爱着自己的学生。多年来,正是教师的使命感,

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