评价语言丰富、灵活、得体，给学生热情的支持，充分的肯定，真实的尊重，温馨的提示，委婉的批评。例：1、你的声音真好听，如果能再响亮些就更好了。2、你的回答较完整，只要在地方改一改那不是更好吗？3、我从你们的神情、姿态感觉到，你们听明白了4、善于提问题的孩于是最聪明的孩子。5、要学会欣赏别人，对于“”同学的回答，我们该怎么表示？（鼓掌）6、虽然你说得不完整，但我还是感谢你的勇气。7、你的回答较完整，只要在地方改一改那不是更好吗？8、你朗读得真棒，可以和中央电台的播音员相媲美了。9、让我们一起来欣赏xx同学那富有表情的朗读吧！10、xx同学能读出梅花鹿轻快自豪的语气，不愧是我们班的朗读能手！11、读得真好！准确、流利，还很有感情！12、这个自然段挺难读，你却出错少，真不简单！13、瞧，xx同学读得多好呀！，声音又响又脆，语气充满感情。谁也来试一试？14、全体同学绘声绘色的朗读，把我们带进了这个美妙的童话世界！15.你读得很流利，声音也很响亮，如果能带着xx的语气来读，肯定很精彩，试着再读一遍，好吗？16、尊重（
