德昌中学教师说课评价标准表说课环节（评价要素）环 节 要 求1说教材分析说明课题和教学内容在本章、节、单元及本教材中的地位、作用和意义，教材编写的新思路特点。重难点确定准确，说明教材对学生活动提出的要求。2说教学思路说明如何面向全体学生，使学生全面发展、主动发展，如何培养学生的创新精神和实践能力。3说教学目标根据教学内容特点和学生年龄特征，说出本节课的教学目标（知识目标、技能目标、情感目标、价值观目标、过程与方法目标等）。4说教法说出教学方法，教学方法要求具有适应性、启发性、探究性，能面向全体学生，有效激发调动学生的主动性，有利于落实教学思想和教学目标。5说学法说出如何从教材特点出发，结合学生、渗透学法指导，操作性强，有利于培养学生学会学习。6说教学过程设计说出教学环节、教程设计意图、教学结构、时间分配、教学整体思路，说出“主导”和“主体”的关系，说出学生活动设计。（要求：清楚、恰当、严谨，有利于落实教学目标）7说板书设计说出板书设计（要求：
