有余数的除法【知识与能力目标】1.掌握有余数的除法竖式的书写方法；2.知道除法竖式中各部分的名称，并理解除法竖式中每个数的含义。【过程与方法目标】1.通过合作与交流，感受算法的多样化，体会事物间的普遍联系；2.通过观察、操作、对比等活动，培养初步的观察、分析和概括的能力，学会与人合作，并能与他人交流思考的过程和结果。【情感态度价值观目标】1.通过观察、操作、解决问题等学习活动，体验学数学、用数学的乐趣； 2.在生活中运用有余数的除法解决实际问题，感受数学与日常生活的密切联系。【教学重点】掌握除法竖式的书写方法及每个数的含义。【教学难点】理解除法竖式中每个数的含义。尊敬的各位评委老师，上午好！今天我试讲的课题是：有余数的除法，下面开始我的试讲。同学们，上课，同学们好，请坐。（一）导入新课同学们，我们已经学过了用摆小棒的方法来解决有余数的除法问题，现在，我们就来试试看大家掌握的怎么样？我们来看PPT上的内容：16根小棒，每5根一组。填空：（ ）根小棒，（ ）根一组，能够分（ ）组，还剩（ ）根。现在给大家
