教案-音乐表现与情绪9页.doc

第一单元 聆听与感悟课题音乐表现形式与音乐情绪参考资料教材（高教版）教学环境教 室教学方法讲授法、启发式、情境陶冶教学法授课节数2课时教学目标1. 通过聆听，了解音乐表现的类别2. 通过欣赏，培养和发展学生的音乐感受力和音乐表现力。3. 开阔视野，启迪智慧，培养学生热爱音乐的感情。4. 培养音乐兴趣，有益学生身心健康。相关知识我和你 蓝色多瑙河 春节序曲 教学流程问题导入新知教授巩固新知小结布置作业学习重难点1. 培养学生感受音乐情绪的能力2. 如何让学生真正听懂音乐。实施建议通过本节课的教材介绍，让同学们对如何欣赏音乐有一定的理性和感性的认识。课后评价（或后面的课后总结）希望同学们通过这节课的学习，努力聆听身边的每一部音乐作品，用心体会作品中的音乐表达，做一个真正懂音乐的人。教学过程一、问题导入师：同学们好，这节课我们一起来聆听与感悟，首先老师有两个问题要问你们，第一个问题：我们为什么要听音乐？生：