中班语言教案：谁和谁好？执教人：万自云 单位：滑县实验幼儿园活动目标：1鼓励幼儿大胆想象，尝试为生活中各种常见的事、物找关联。3. 幼儿能用完整的语言，表达清楚自己想说的事。2能遵守游戏规则，体验游戏的快乐。活动准备：1. 花朵挂图一张2. 卡片若干(大树、小鸟、手机、小朋友、太阳、牛奶、铅笔、汽车、花)活动过程：师：前几天我们学了一首很好听的儿歌叫谁和谁好?，现在我们把这首儿歌再读一读好吗？要用你最好听的声音，面带微笑来读。（幼儿齐读儿歌）。提问：儿歌里讲到有个动物和花好，是谁呀？幼：蜜蜂。师：其实花还想找很多的好朋友。看，这里有一朵漂亮的花（出示花朵挂图），它也想找朋友，你们猜猜看谁会和他好呢？游戏一：谁和花好?玩法：幼儿为花儿找八个不同的朋友。找对了，每一片花瓣的颜色就会变，最后成为一朵漂亮的花。规则：必须为花儿找不一样的八个朋友重点：引领幼儿大胆想象寻找不同的事物和花儿做朋友。师：我们再来做一个游戏好吗？游戏名称叫谁和谁好？ 游戏二：谁和谁好?玩法：
