教案作业检查情况反馈为加强学校教学常规管理,进一步提升教师业务素质,上周星期三教务处根据教学工作的安排,对全校教师的教案、学生作业进行了细致的检查。现将结果反馈如下:一、教案方面检查中发现绝大多数教师能够按照学校要求超前备课,按节备课,教学内容能按照教学计划如期进行,详细规范,书写认真,教学环节齐全,设计合理,教案反映出上课思路清晰,重难点选择恰当,讲练结合,体现了教法和学法。课后小结具有实效性,学习形式多样性的特点。详案率高。主要存在的问题1、有的教案不规范,主要表现在没有标清课时序数和授课时间,个别教师教案书写潦草。2、部分教案的内容停留在知识点的罗列上,教学思路不明确,没有体现引导学生探究的过程,甚至只是教学提纲,备教法、学法的少,少数教案项目不全或者周课时数量不足。3、少数教案不注重反馈提升,教学反思环节欠缺、无意义,或把教学反思写成了重难点的罗列,并没有达到反馈学生学习情况,提升教师能力的目的。4、个别教师教学难点和教学重点不突出,过程过于简单,在备教材,备学生中不能针对我校学生实际情况写出有实效性的教案。5、大多数教学过程设计 没有体现