教案检查情况记录表教师姓名年级、学科应备课时数实备课时数学生素质发展目标基础目标 有( ) 合理( ) 发展目标 有( ) 合理( ) 无( )不合理( ) 无( ) 不合理( )教学重点点有( )无( ) 恰当( ) 不恰当( )主要教学法有( )无( ) 恰当( ) 不恰当( )课时安排合理()不合理()教具准备有()无()合理()不合理()教学过程格式正确()不正确()程序设计合理()不合理()内容安排合理()不合理()作业安排有()无()适量()不适量()教学备注有()无()板书设计好()较好()一
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