教案简案格式4页.doc

（简案）教学题目：服装设计的三要素教学目标： 1、了解服装的构成； 2、知道服装设计的构成要素； 3、能够利用设计三要素设计一款简单的服装；教学重点：服装设计三要素的构成及运用教学难点：服装设计三要素的构成教学方法：讲授法、举例法、引导分析、归纳总结、案例法、教学法、教法创新：结合中职学生特点，不拘泥于教材，教学过程突出情境、协作、会话、意义 建构为核心的建构主义思想，体现因材施教教学原则，运用引导分析、举例等教学特点，逐步引导学生在理解中记忆，意义建构知识体系。课程结构：注重共同基础，体现教学内容的层次性，逻辑性，循序渐进性，体现生活走向服装，服装反映生活的教学理念。课程实施：注重学生自主学习，引导建构、提倡教学方式多样化教学时数：1课时教学过程：教学过程要素（教师活动）学生活动备注及时间分配 导入（创设情境提出问题）引入：通过过服装的整体美，提问设计一款服装必须考虑的因素有哪些？1.2服装设计的三大构成要素复习上节内容：设计是产生