进行曲教学对象：初一年级课型：音乐欣赏课课时：第一课时教学方法：情境教学法、参与体验法、范唱教学目标：1、使学生喜欢聆听本单元的进行曲，以积极进取的精神投入生活 2、学生能够辨别乐曲的主题，能够运用进行曲的知识分析进行曲音乐的主要特点。教学重点：欣赏中国人民解放军进行曲、婚礼进行曲。教学难点：运用进行曲的知识分析进行曲音乐的主要特点。教材分析：中国人民解放军进行曲由铜管乐演奏，创作于1939年7月，公木作词，郑律成作曲。作品集中表现了人民军队豪迈雄壮势不可挡勇往直前的军威。乐曲开始是简短的号子式的引子，同音重复和铿锵的节奏使人振奋。后面接着三个部分。婚礼进行曲是歌剧罗恩格林第三幕第一场开始时，贵妇人引导新人进入洞房时唱的混声合唱。作者瓦格纳，德国作曲家作家，作品由管风琴演奏，2/4拍，稍快的中板速度，用复三部曲式的结构写成。乐曲的旋律优美，情绪抒情而庄重。教学过程： 一、导入新课：上课全体起立。全体学生原地踏步（教师喊口令）提问 刚才我们走的节奏有何特点？引入主题
