课题 习作复习课 （第 1 课时）教学目标1、调动学生的有意注意，引导学生留心观察早晨时周围的事物。2、激发学生习作的表达欲望。3、能不拘形式地写下自己在某个早晨的真实见闻、感受或想象，写出自己的真情实感。教 学重难点激发学生的习作表达欲望，引导学生写出自己的真实见闻与感受，具体的写出真情实感。课 前准 备 课前准备：根据学生自己的特点与喜好，把学生分成“聪耳队” 、“慧眼队” 、“巧手队” 、“机灵队” 。“聪耳队”明天早晨起床后，请大家用你的耳朵仔细听，把你听到的美妙声音记录下来；“慧眼队”用眼睛仔细看，把你看到的美好事物记录下来； “机灵队”用心仔细体验，用嗅觉去感受，把你的真实感受记录下来；“巧手队” 用你的双手去做一些有意义的事情，把你做过的事情记录下来。教 学 过 程教 学环 节教 师 活 动学生活动二次修改或设计意图以美启学一、创设情境，再现生活（10分钟）播放一段伴有公鸡打鸣声、鸟叫声、水流声的优美乐曲，要求学生根据听觉感受进行想象，并
