第八章1电磁铁教学目的与要求:1知道电磁铁的结构并能自制电磁铁2了解电磁体磁性强弱跟线圈匝数和电流大小的关系教学准备:电磁铁、电池、开关、滑动变阻器、电流表、大铁钉、漆包线、大头针、导线等。教学过程:一、新课引入来源:Zxxk.Com设置情景:桌上有一堆大头针,请同学们想一想用什么方法能快速地把大头针捡起来放到盒子里而又不被扎到手(旁边有一磁铁)?(请一名学生上来演示: )然后老师手掌中藏着一个电磁铁同样把大头针吸起来又很轻松的放到盒子里。问:这是怎么回事?下面我们来看一段录象。视频资料:电磁起重机(放到把废钢铁吸起来时停顿)问:起重机把废钢铁吸起来了,它是利用了什么性质?(生答: )视频播放完后,问:起重机吸起废钢铁后又发生了什么情况?(生答: )这个起重机里用的是永磁体吗?为什么?(生答: )实际上它应用到的就是我们今天这节课要学的内容电磁铁。(显示课题)二、新课教学1.探索电磁铁的工作原理来源:学科网ZXXK我们把
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