Module 4 FruitsUnit 7 May I have some grapes教案教学对象分析：广州版的三年级下册Module 4是小学生刚接触英语的起步阶段。学生基本年龄在八岁左右，已经掌握英语字母学习和一个学期的英语接触，本单元对水果的学习。学生对用英语表达自己想吃的水果是很有求知欲的，这个module是学习水果和简单的口语表述，学生在这之前三年级的上册学习有一定的了解，学起来兴趣会浓点，简单点。教学内容分析：本模块的话题是fruits。这个Module的主要语言点是水果的单词和一些简单的口语，如Do we have.? May I have.自己想吃的水果是是每个学生都感兴趣的话题，每个学生都有自己喜爱的水果，现实生活为我们的教学提供了很好的直观教具，在教学中可以充分利用这个条件，设计各种各样有趣的活动，提高学生的学习兴趣和学习效果。这个Module的对话具有很强的情景性，在教学中应注意情景的创设，使学生尽可能在真实的情景中学习语言，降低教学难度。但是从这个module开始，出现了要求学生“四会”掌握的生词，这对于初学者来说是比较困
