小学科学六年级实验教学计划实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。在新课程理念的引领下，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计划：一、实验指导思想：以新课标的教学理念为核心，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。二、实验教学目标：1使学生掌握正确的实验方法，体味实验的乐趣。2使学生科学有效地学习知识，培养主动探索精神。3培养学生实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。4全面提高学生素质，特别是知识、智能与实践相结合的素质。5激发学生的学习兴趣，在观察和实验中，培养学生逻辑归纳能力和发散思维三、实验教学措施：1加大实验教学力度伴随着全国青少年科学教育实验基地师训计划课题的开展，我校的实验教学也加大了力度，根据新的配备标准补充了仪器，保证了科学课的充分开
