第一章 教育与教育学1：教育是什么？第一， 教育活动是人类社会独有的活动；第二， 教育活动是培养人的社会实践活动；第三， 学校教育是一种专门培养人的社会实践活动，它具有可控性、专门性、相对稳定性；第四， 教育概念的扩展大教育观的形成，它是基于在“终身教育”思潮和“教育社会”、“学习化社会”设想上的一种教育观。2：社会教育的特点有哪些？（必背）第一， 对象的全民性；第二， 地点的广泛性；第三， 内容的实用性；第四， 时间的终身性；第五， 形式的开放性。3：学校是怎样产生的？（必背） 第一，生产的发展，社会生产力水平的提高，为学校的产生提供了物质上的准备。第二，统治阶级对人才的需求，为学校的产生提供了社会条件。第三，文字的产生和文化的发展，为学校的产生提供了现实条件。4：古代学校教育的特点有哪些？（必背）第一，学校教育与生产劳动相脱离，成为一种相对独立的社会活动。第二，学校教育为统治阶级所垄断，具有鲜明的阶级性、森严的等级性。第三，学校教育的内容主要是古典人文学科和治世之术，有明显的保守性。第四，教学
