教育心理学13页.docx

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二、填空题1、我国古代学记一书是世界上最早的教育专著。2、实验教育心理学派产生于 19世纪末 ,是实验心理学与教育相结合的产物。3、公认的教育心理学奠基人是 美国 教育心理学家 桑代克 。4、桑代克于 1903 年所著教育心理学一书,是教育心理学成为一门独立的学科的标志。5、一般的教育心理学教科书大致包括四大块(1)学生与教师 (2)学习理论及应用 (3)各种类型的学习过程 (4)教学心理 。6、在教育心理学研究对象问题上,奥苏伯尔主张以学生的 学习 为主线,把教师的 教学 看作是影响学生学习的外部因素。7、在教育心理学的研究对象问题上,美国斯坦福大学的盖奇主张以 教学 为主线,教育心理学应研究 教学 的全过程。8、美国科学心理学与教育的结合走过的曲折道路可以描述为(1)单向道 (2)死胡同 (3)双向道 。9、桑代克的教育心理学分三部分:人的本性 学习心理 个别差异及其原因。10、亚里士多德的 灵魂论一书可称世界上最早的心理学著作。11、亚里士多德提出的三种灵魂分别是(1)有营养的灵魂 (2)有感觉的灵魂 (3)理性的灵

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