数字媒体技术专业多层次实践教学模式的构建(共3页).doc

龙源期刊网 数字媒体技术专业多层次实践教学模式的构建作者：耿甜来源：知识文库2016年第17期一、第一层次课程单项实践训练在进行专业基础课，专业课的教学过程中要注意进行实践训练，理论与实际相结合。让学生在单项专业课的学习期间打牢基础。特别是根据数字媒体技术专业的专业特点，不仅要注重提高学生专业的理论知识水平还要注重训练学生的专业技能。单项课程训练可以以课堂练习，课后练习，期中考试和期末考试为载体。结合市场最新的理论和技术设计出具有实用性和市场价值的练习题目或者课题让学生去制作。教师在授课时也要注意更新本专业的知识和技术，确保学生学到行业内领先的知识和技能。二、第二层充分运用几门相关课程理论知识，进行综合实训从学生大三开始，逐渐开设专业性较高、综合性较强的课程。学习这些课程通常需要具备多门单项专业课的知识和技能作为基础。在设计实践训练项目的时候注意多种专业技能的综合运用，提高学生完成专业难度较高，综合性较强的项目。