个人专业发展规划 金厂沟梁中学：韩冰清 自从 2010年3月以来,我一直担任初中数学教学工作。在教书育人的过程中,我积累了一定的教育教学经验,也取得了一定的成绩。但随着社会的变革,教育的发展,新的教育问题的不断出现,对教师的素质与能力有了更高的要求,使我感受到了教育的难度和压力,同时也感到了自己在专业素养和专业知识上的不足。为了在以后这三年的时间里能更好的提升自己,发展自己,特围绕个人工作实际情况,制定个人专业发展三年(2018 年-2021年)规划如下:一、个人情况分析:(一)优势分析1、能踏实认真的做好每件事,以身作则,起好带头作用。2、身为教师,在各级培训及教研过程中,能和同科老师共同成长、共同发展。3、有热情与童心,对待学生就象爱自己的孩子一样,关心和引领着他们在生活中学习,在学习中成长。4、勤于学习、敏于发现,容易接受新事物与新观点,并在日常教育教学中积累了一定的理论知识,爱对一些教育现象和行为进行分析。5、能够熟练地掌握现代信息技术,并灵活有效为教学所需服务。(二)弱势分析:1、未形成个人的教育教学风格,课堂教学机智有待加强,功
