数学优秀生的培养一个国家的数学水平和国家综合实力是成正比的。军事经济强国必然是数学强国。因此，数学优秀生或者数学天才生的培养是一个国际性的研究热点。我国历来重视数学优秀生的培养。但是，数学优秀生的选拔和培养，不是靠功利性的竞争可以奏效的。拔苗助长，对数学优秀生的成长十分不利。一、 数学优秀生的特征和识别对于数学优秀生，正文里有很多称谓，有的叫数学特长生，有的叫数学天才生，港台地区又常常称之为数学资优生，而在英文里常用的是mathematically gifted students。数学优秀生的概念也林林总总：（1）数学优秀生是指那些对数学有兴趣、能主动进行数学学习，成绩稳定在相对较高水平的学生。（2）数学天赋学生具有的一般特点是：对数学自然属性认识深刻，学习进度快；对数学原理有深刻的理解，深度掌握数学概念，对数学有深厚的兴趣。（3）数学天才生指的是这些人，他们具备超常的理解数学思想和进行数学思考的能力，而不仅仅具备算术运算和获得高分的能力。以上概念均有其合理的成分，总而言之，在考虑一个学生是否为数学优秀生时，既要考虑到智力因素，又要考虑到非智力因素；
