江夏区庙山小学三年级数学学情调查报告 采用的技术工具：这次学情调查报告，本人采用了文字试卷、调查问卷的方式，来完成本次学情调查。本班共46人，男生26人，女生20人，从期中测试情况看，及格率达到97.8%，优秀率达到46%，平均分86.5分，最高分99分，最低分48分。现结合本班的学生的实际进行综合分析如下：一、学生的个性分析三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。二、学生学习情况分析一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。本班学生学习成绩总的来说大部分学习成绩较好。优生19名，他们学习的
