数学学科课程基地建设江苏省薄弱初中质量提升工程项目建设工作汇报为促进我校课程改革深入发展,全面实施素质教育,提升学校教育教学质量,我校根据省厅关于启动实施薄弱初中质量提升工程的通知精神,开展了“数学学科课程基地建设”项目创建工作。一 基本做法1.注重宏观设计,营造创建氛围(1)明确项目建设组织领导机构和成员中心主任: 陈云(建设校校长) ,程永富(帮扶校校长)执行主任: 刘德全(建设校教科室主任),王永生(帮扶校教务副主任)中心组员:两校数学教师(2)聘请专家跟踪指导方绪贵(六合教育局副局长)陈光立(南外数学特级教师)王业才(六合区基教科长,市数学学科带头人)田能禹(六合区教研室数学教研员)(3)在课程基地建设开始启动时多次召开数学课程基地建设成员会议,讨论和论证方案,多次进行修改,根据学校实际问题制定了南京市六合区程桥初级中学数学学科建设实施方案,结合专家建议组织校务委员会和全体数学教师认真制定了课程基地建设项目支出预算。2.建设校园文化,创设数学环境 布置数学墙利用数学橱窗介绍数学家的故事3.