数学教师学期末工作总结 瞬间间一具学期就过去了。在这短短的一具学期里，我获益良多。作为刚接一年级的新教师，感觉到自己肩上的担子之重。由于低年级数学教学经验尚浅，所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，虚心向其他教师学习。立脚如今，放眼以后，为使将来的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出三点总结，希翼能克服别脚，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、 激发学生的学习兴趣兴趣 小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这种现象，必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣，那么，怎么样才干使他们产生学习的兴趣呢? 首先，学生是数学学习的主人。新授课，练习课更加说究办法。新授课中，我们能够和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的内心，使他们消除心理障碍和压力，使要我学转变成为我要学。在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。能够请小朋友当小老师来推断其他同学的答案是否正确;或者经过竞赛形式来完成。关于胜出的小组赋予红花或星星等作为奖品，如此促进学生的兴趣和自信心。 其次，创设咨询题情境，激发学生兴趣。创设咨询
