数学计算能力大赛活动方案2页.doc

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20182019学年度第一学期 数学计算能力大赛活动方案一、计算能力大赛的意义和目的:计算题在数学教材中所占的比例很大,计算能力是每个学生必备的一项基本素质,培养学生的计算能力是中小学数学的一项重要任务,是学生今后学好数学的基础,发展学生的计算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要价值。通过本次活动,给每个学生营造了一个展示自己舞台的机会,营造良好的数学文化氛围。学生全员参与,通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度,通过比赛,让学生的计算能力和心理素质得到锻炼,竞争意识也得到了一定的提高。任课老师还可以通过比赛,及时了解学生计算方面存在的问题,找出差距进行反思,从而促进计算教学的有效性,提高课堂效率。二、竞赛时间与地点:11月5日(周一)第七节班会时间,各个班教室。三、参赛对象:1-6年级全体学生。四、竞赛方式:以班级为单位进行竞赛,当天自主答题,班主任老师监考,数学老师协助监考。五、竞赛内容:各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题,试题可分直接写得数(口算),列竖式计算,脱式计算,巧妙算等,试题有梯度,易中难比例为6:3:1。

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