数学课堂教学评价表[1]3页.doc

数学课堂教学评价表 学校执教年级科目时间课题评课者专题评价项目评 价 内 容赋分得 分教学内容10生活数学 钻研教材，符合学生实际，结合现实生活, 创造性地使用教材5分层递进 适合不同层次学生的发展需求 5学生 主体 40动手实践 善于观察，大胆实验，勤于操作实践 15自主探索 主动探究，猜测验证，学会学习 15合作交流 讨论热烈，分工合作，协调发展 10教师 主导30教学框架 创设情景，提供学生探索的时空 10摆正关系 学生学习数学活动的组织者、引导者与合作者 10教学素养 态度亲切，语言精练，板书合理，应变灵活，创意新颖 10教学 目标 20知识技能 引导学生经历数学化的过程，并获得经验 5数学思考 经历数学活动，积极思维，勇于探索创新 5解决问题 善于发现、理解问题