数学课标复习题前言部分1. 数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学。2.（数学）是人类文化的重要组成部分，（数学素养）是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。3.（数学教育）既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的（思维能力）和（创新能力）方面的不可替代的作用。4.义务教育的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有（基础性）（普及型）和（发展性）。5.数学课程能使学生掌握必备的（基础知识）和（基本技能），培养学生的（抽象思维）和（推理能力），培养学生的（创新意识）和（实践能力），促进学生在（情感）（态度）与（价值观）等方面的发展。6.义务教育的数学课程能为学生未来（生活）（工作）和（学习）奠定重要基础。7.数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展需要，使得：（人人都能获得良好的数学教育），（不同的人在数学上得到不同的发展）。8.课程内容要反映（社会的需要）（数学的特点），要符合学生的（认知规律）。9.课程内容的组织要重视（过程），处理好（过程与结果）的关系；要重视（直观），
