数据结构课程设计长整数四则运算6页.docx

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资源描述

数据结构课程设计题目:长整数四则运算班级学号学生姓名提交日期成 绩 计算机与通信工程学院长整数四则运算 一 需求分析: 问题描述:设计一个实现任意长的整数进行加法运算的演示程序。基本要求:利用双向循环链表实现长整数的存储,每个结点含一个整形变量。任何整形变量的范围是 -(215 - 1) (215 - 1)。输入和输出形式:按中国对于长整数的表示习惯,每四位一组,组间用逗号隔开。在现实生活中有很多地方,例如航空航海、生物医疗等等方面,都需要很大的数来表示,这些用int甚至长整型long long都是远不够的,所以需要有一种算法来解决这种大数的表示和运算。该问题只要求了大数的相加运算。二 详细设计:大致思路:【存储】用两个链表,每个节点保存一位数,在链表头保存数的正负,正数保存1,负数保存-1,如果是正数,后面每一位都储存正数,负数每一位都储存负数,数字按照链表头到链表尾从高位到低位的顺序

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