数的认识整理与复习教案课前谈话： “人类失去联想，世界将会怎样”，能谈谈对这句话的理解吗？这句话中哪个词最关键？ “沟通从心开始”能谈谈对这句话的理解吗？知道今天这节课学习什么吗？你怎么知道的？你可真会观察。如果让你给我们今天这节课设计一个广告语，你有什么好主意？和老师想到一块去了，谁能解释一下这句话吗？今天咱们这节课的目标就是要温故而知新。现在我们开始上课好吗？一、揭示课题，提出任务师：同学们，我们现在已经五年级了，五年的数学学习中一直在与数打交道，现在请同学们回忆一下我们都学过哪些数？师：今天这节课我们主要研究整数、自然数、分数、小数、百分数以及正负数，其他的数我们以后再研究。师：课前请同学们对这部分知识进行了预习，谁来说说通过预习你都知道了什么？师：通过交流可以看出同学们对这部分知识掌握的还是比较扎实的，同学们还想对这些数有更深入的认识吗？二、借助数轴深入理解意义及分类。（1）师：其实呀，我们学过的这些数都可以用数轴上的点把它们表示出来。请看大屏幕，这是一条直线，如果我们用这个点表示0，这个点表示1，后面这个点又该表示几呢？接下来的
