数系的扩充与复数的引入第1课时 教案设计学校：江西省抚州市临川二中 姓名：黄志彬 联系方式：13879442580l 学情分析：“数系的扩充与复数的引入”是北师大版选修2-2第五章第一节内容，是在学生已经学习了实数以及实数有关的运算，知道方程没有实数解，但实际需要要求此方程的解，所以有必要引出复数的概念以及复数的有关运算，建立新的数系。 教学理念：本着“以学生为主体，教师为主导”的理念，采用探究式教学方法，按照提出问题，思考、交流进而分析得出结论的方法进行启发式教学。l 教学目标：知识技能： 1 了解数系发展原因，数集的扩展过程；2理解复数的有关概念以及符号表示；过程与方法：经历了数系的扩充过程，体验了复数引入的必要，探究了复数相等的概念，领悟了类比的思想方法情感态度与价值观：在问题情境中了解数系的扩充过程，体会实际需求；在数系扩充过程中的作用，感受人类理性思维的作用以及数与现实世界的联系 教学重难点：重点：对引入复数的必要性的认识，理解复数的基本概念难点：虚数单位的引入以及复数概念的生成.
