敲手鼓的小巴郎2页.doc

敲手鼓的小巴郎年月日 第周 星期教学目标：1、学习用轻松、活泼的声音以及欢快的情绪演唱敲手鼓的小巴郎。2、通过歌曲的学习，培养学生热爱生活，珍惜幸福生活的思想感情。3、通过活动与练习训练学生的节奏感。教学重点：用轻松、活泼的声音以及欢快的情绪演唱歌曲教学难点：启发学生正确的演唱歌曲中的#1和附点节奏。教学准备：PPT课件、电子琴教学过程：一、 学生秀新疆：上节课老师跟大家讲解了不少新疆的资料，也让同学们自己去发现其它的，下面我们就以组为单位派代表上来说说你找到的其他新疆的资料。二、 学习歌曲：1、 初听歌曲，初步感受歌曲的情绪。2、 认识手鼓，观看手鼓图片，聆听手鼓声音，在观察中让学生发现手鼓的特点（音色清脆响亮，声音力度变化幅度较大，演奏技巧灵活多变）。3、 拍一拍以下的节奏：X. X XX | XXXX X | XX XXXX | XX X |教师先示范后学生模仿4、 辩一辩，升记号的比较： 5 6 5 4 | 3 4