整合学校德育资源，构建生态德育体系 录入者:nyf123 | 时间:2008-11-19 19:01:38 | 作者:nyf123 | 来源: | 浏览:877次 整合学校德育资源，构建生态德育体系牌楼中学德育素质化工程汇报材料 一年来，学校的德育工作在各级领导的大力支持下，以抓养成教育为突破口、以各种活动为载体、以师德建设为重点、构建牌楼中学生态德育体系，扎实开展德育工作。一、德育理念重强化新时期背景下，需要我们树立新的德育理念，与时俱进，不断创新，以顺应新时期学生发展的特点。根据我校的实际情况，我们首先确立“以德立校”的德育指导思想，积极树立“立人先立德”的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位，并根据学校的总体办学思想，确定了我校德育工作的定位，树立了学校德育管理的“三大理念”：1、“以人为本，激励为先”一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值观。因此，我们在学校的德育工作中，以尊重学生个性特点为指导思想，遵循青少年个性发展的特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的
