第二课时 整十数加减整十数的练习课教学内容:整十数加减整十数的练习课(P58 47T)教学目的:1、通过生活情景教学感受社会知识在生活中无处不在。2、培养学生数感,并提高学生的心酸能力,3、通过计算培养学生思维的灵活性及逆向思维。教学重点:灵活解题的能力。教学准备:口算卡片,教学过程:一、基础练习1、 口算120+60 80+10 20+5070-20 60-30 90-602、连加连减口算3+2+4 1+3+4 7+2+1010-5-2 6-2-3 15-5-2指明学生说出计算过程。师:上节课我们已经学了整十数加减整十数,上学期我们还学过连加连减。那你会算整十数的连加连减吗?今天我们就来试着解答这样的题目。一、 自主探索1、课件出示第五题,小猴分花生图要求:(1)看图说出图意,要求还剩多少个花生怎么计算?(2)列出算式并独立解答(3)指名说一说,你是怎样算的?先算什么,在算什么?2、基础练习。出示第四题基
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