整数运算律推广到小数的集体备课6页.doc

2012-2013学年度下学期四年级数学集体备课 整数运算律推广到小数教学设计 -小学数学教研组 时间：2013年5月9日地点：教师办公室课题：整数运算律推广到小数课型：新授课主备人：岩应叫参加人员：苏丽娟 自永芳 玉坎儿 李小燕 马丽英 艾丽芬 龚志林（一）教学内容：人教版四年级下册第104页例4和做一做练习题。（二）教学目的：1、 结合具体的情境，使学生初步理解整数加法运算律对小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便运算。2、 主要让学生通过类比、推理的方法探索新知。3、 在解决问题的过程中体会数学和现实生活的密切联系。（三）教学重点：能根据数据的特点正确应用加法运算律进行简便计算。（四）教学难点：结合解决问题的过程，引导学生在观察、计算、比较、交流中发现整数加法运算律在小数加法中同样适用。（五）教具准备：PPT 课件 展示台（六）学情分析：这节课的教学是要使学生理解整数加法运算律对小数同样适用的道理，通过探究、交流、