整理书包主题班会教案篇一:整理书包教案教学目标:(一)知识与能力:1、让学生经历整理分类的过程,体验整理分类的必要性 。2、能表现整理自己东西的愿望。3、初步掌握整理物品的一些基本方法或原则。(二)过程与方法:对比法,情境法(三)情感态度与价值观:表现出料理自己生活的能力,能以自己的方式爱父母长辈。教学重点难点:让全体学生明白自己的事情要自己做,感受自理的快乐,明确自己的事情自己做的重要性。教学准备:学生的两个书包(一个整洁,一个乱七八糟)教学过程:(一)创设情境,引入活动1、谈话师:小朋友们,上了一年级后,你们每个人都有许多的学习用品,书本,本子和学具等等,这些东西装在哪里呢?师:看来,你们的学习离不开好伙伴书包,那你们平时自己会整理书包吗? (教师给予表扬,并揭示课题整理书包)2、游戏:比赛找书。(1)同学们每天早上背着书包来到学校,今天,老师也带来了两个书包,我们一起来做个游戏好吗?请同学们选两位同学上来按老师的要求进行找书比赛。看谁找书的速度快