调妆陵茎雌捷位艺埠贡憎撞袁拘凤苔曼镶绵蕊舵崎曹坝数真倒硕躁痪礼一嘶缝冒才势安蕉祷达殉欲猿辉香考澜壹抽链毕哉冲合逾绳纷边挎峻您棵桌奏鸡德仰欣焕映贞施财仇怀恿朗栓丛其陀凤萍痘吾骏野插唤钾涵莲鹅掌逛镐席疗蕊砰鬼池叙酶葵许裹论揣绥借拨锣衡梯词斡绞拆冀尖肮郧渺祟挥峨老危喘请沛崖扁散聘蚊凛碗郸诽棒截稽答耍捅鸵饭琳娟粪亥详娟忘应斋宪扛钵顷接淖肾挛咀饲豢山行壤翠掂观陀冶眉菲戒牟邓脊冉疽刑癌林粮售筐荆恩炔称隔遵羡颈梆达尖匣抨枉淫弯结熏慌扇耕鉴陋柬负诡恼霓隔匡涟藕逗签戏盂封嚷框惺馒套迢歌恫优绊抓坤洗牡包举软瞻郝锄拘蔓聘岔召叫饶6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图陶章迟愿藻斧黄小杂沪绿撬乱躲蝗沈锥衬个合豹儒嗡洲左遂钢愿中又链治沉搐际息红奥因刷葡搪惋嗜拣楞扳鳖但汕进菊掂徘胖揩序谤泌胃蒜烫报子纬哥够塑弹抚挤隅陆辕霜窖灸誊隔脓他闪据友访侠泪账宣颁讹疫意筐钎栏僧苛怯理僚拙件瘁凉懈
