教师用书专备教学建议:本专题建议用时15课时课时划分教学内容教学方式第1课时第一节“审真题定考向”师生互动合作探究第25课时第一节“审考点定思路”小组讨论合作探究第6课时第一节“审技巧定能力”教师讲解学生训练第7课时第一节易错题集训学生训练查漏补缺第8课时第二节“审真题定考向”师生互动合作探究第912课时第二节“审考点定思路”小组讨论合作探究第13课时第二节“审技巧定能力”教师讲解学生训练第14课时第二节易错题集训学生训练查漏补缺第15课时专题十一创新题特训学生训练全面提升技巧总结:一、高考小说阅读鉴赏答题技巧(公式化答题)(一)人物形象1常见题型结合全文,简要分析人物形象。对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)是一个怎样的人物?概括人物的性格特征有哪些优秀的品质?分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。分析某一次要人物
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