文成公主进藏教学设计3页.doc

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文成公主进藏教学设计教学目标1、学会“金碧辉煌、仰慕、能工巧匠”等词语,能用“因为所以”练习概括性说话;2、抓住课文主要内容,了解文成公主进藏遇途中遇到的困难和克服困难的办法。3、有感情地朗读课文,走进文成公主乐意进藏的内心世界,感受汉藏民族团结教育。教教学过程:一、导入课文,感知人物1、西藏在我国的西南部,世界屋脊珠穆朗玛峰就在这片神奇的土地上。【媒体、音乐】西藏是一个神秘的地方、神圣的地方,也是一个幸福的地方。每年吸引着成千上万的游客前去朝圣和观光旅游。2、西藏自古以来就是中国的领土。早在唐朝,为了边疆的安定和平,不再连年打仗,朝廷采取“和亲政策”,先后有19位公主嫁给了吐蕃、契丹、吐谷浑等边塞小国的国王或王子。在这些公主当中,最有名的当数嫁到吐蕃的文成公主。【文成公主】这张照片就是文成公主看,多么聪明、美丽的姑娘!文成公主的父亲就是唐太宗,名字叫李世民。【唐太宗】文成公主在吐蕃生活了40多年,她跟藏族人民一起,用勤劳的双手建设西藏,做了很多好事。直到现在,在拉萨的大昭寺内,还供奉着她和丈夫松赞干布俩人的塑像。3、打开课文,谁来读第一自然段。【

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