文斗九年制学校德育管理制度1学校成立以校长为组长,德育主任整体负责,教学主任、后勤主任、年级组长为组员的德育领导小组,明确全体教职员工都是德育工作者,注重全员育人。2德育处根据校长五年发展规划,确定德育工作目标和任务,制定德育工作计划,并负责检查落实、督导和评估,组织好升降国旗、红领巾广播等德育日常性工作,抓好日常行为规范的养成教育,完善德育档案。 3加强德育科学研究,召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条件,充分运用现代教育手段,开展生动活泼的教育活动。积极参与德育课题研究活动,以科研为先导,提高德育的实效性、针对性、主动性。 4指导学科教学渗透德育内容,参与听课、评课,督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。5积极组织校园、班级文化建设,注重环境育人和服务育人。6积极建立社区德育网络,强化学生的校外教育工作,动员社会力量积极支持参与学校的德育工作,特别要加强家长、居委会