文明之光说课11页.doc

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文明之光说课稿尊敬的评委老师: 你们好!人类从远古走来,在大自然的风风雨雨中历练成长。我们的先民在数千年不绝的窑火中,烧造了粗朴的彩陶,发明了晶莹光洁的瓷器,而熊熊的炉火也曾铸造出庄严的青铜器,迎来了人类文明的曙光。今天我说课的题目是文明之光 ,下面我从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、 教学准备、教法学法和教学过程以及教学反思八个方面来阐述我的教学思路。 一、教材分析 本课节选自湘教版八年级美术下册第一课,在新课改理念下,本课型属于“造型.表现”领域。通过本课的教学,使学生对中国古代工艺美术的主要类别,发展概况,突出成就以及重要的工艺品的基本特征有所了解,让学生认识到中国古代工艺美术的卓越成就, 最终达到加深学生对中国古代工艺美术的认识,增加学生的民族自信心和自豪感,陶冶情操,提高艺术素养和对工艺美术的审美感知能力。 二、学情分析:三、教学目标 通过本课的教学,使学生对中国古代工艺美术成就有所了解,领会彩陶、青铜、瓷器等工艺美术作品独特的审美意蕴和中国传统文化的内在联系,对世界人类的物质文化与社会发展做出的重要贡献,提高审美趣味。

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