语言文明，做个有修养的人“展示文明行为，提升实验学子形象”系列主题班会之三主题班会要求一、时间地点：下周二（2011年12月13日）下午班会，各班教室二、主题：语言文明，做个有修养的人三、目的：结合发生在学生身边的不文明用语，及时对学生进行思想教育，认识到不文明用语对个人、他人和集体的不良影响，引导学生从我做起，从现在做起，文明用语，做个有修养的人。四、要求：1、在黑板上醒目板书：文明用语，做个有修养的人 “展示文明行为，提升实验学子形象”系列主题班会之三2、设置问题引发学生讨论, 围绕主题讨论：（1）身边不文明用语的表现。（2）不文明用语对个人、他人和集体的不良影响。（3）针对不文明用语，我们应该怎么办。班主任应事先备课，设置好问题，做好引导。一定要让学生们发言并讨论，可以事先引导一些学生做好准备，严禁老师一言堂。开始讨论前，注意提示学生，我们上次班会讨论的是告别不文明行为，重点强调“行”的问题，本次班会重点在“言”，言行都要文明，有个衔接。3、关于引导学生讨论的方式很多，参见本系列班会之二的要求。从即日起，在全体班主任中征集引导学生讨论的方法
